Abbas Kırlangıç

Kurucu Müdür / Keman - Bağlama Öğretmeni

Abbas Kırlangıç, müziğe çok küçük yaşlarda başlamıştır. Erciyes Üniversitesi’nde lisans ve yüksek lisans eğitimini tamamlamış; bu süreçte Javid Asadov ile keman, Gulnara Jorobekova ile oda müziği, Sabri Yener ile Türk Halk Kültürü, Halk Bilimi, Afaq Caferova ile armoni, eser analizi, form bilgisi ve müzik edebiyatı alanlarında kapsamlı çalışmalar yürütmüştür. Master tezini “Handel’in Keman Sonatları’nın Form ve İcra Teknikleri Analizi” üzerine yazmıştır.

Klasik Batı Müziği ve Keman alanında üst düzey akademik eğitimler almış olmasının yanında, aileden gelen bir kültür olarak bağlama, halk müziği ve halk edebiyatına duyduğu ilgiyi de sürdürmektedir. Bestecilik ve söz yazarlığına olan tutkusunu batı müziği eğitimiyle harmanlayarak geleneksel yapıda özgün eserler üretmektedir.

Sanatsal ve kültürel çalışmaları uluslararası düzeye de taşınan Abbas Kırlangıç, çeşitli Avrupa Birliği projeleri kapsamında davet edilerek Fransa’nın farklı bölgelerinde Anadolu Aşıklık Geleneği üzerine seminerler vermiş, konserler gerçekleştirmiş ve bu kültürel mirasın tanıtımına önemli katkılar sağlamıştır.

Eğitimciliğe verdiği önem doğrultusunda Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde pedagojik formasyon eğitimini tamamlamış; ayrıca psikoloji, sınıf yönetimi ve etkili öğretmenlik konularında çeşitli workshop ve seminerlere katılarak öğretim yaklaşımını sürekli geliştirmiştir.

Kurucusu ve müdürü olduğu Gala Sanat Akademisi çatısı altında, hem akademik birikimini hem de çok yönlü müzikal yaklaşımını genç nesillere aktarmayı hedefleyen Kırlangıç, müzik eğitimine duyduğu bağlılık ve kültürel değerlere olan saygısıyla çalışmalarını sürdürmektedir.

Dr. Çiğdem Dönmez Kırlangıç

Eğitim Koordinatörü / Piyano - Flüt Öğretmeni /Prodigies Trainer

Çiğdem Dönmez, 20 yılı aşkın süredir müzik pedagojisi alanında hem akademik hem de uygulamalı çalışmalarıyla dikkat çekmektedir. Müzik eğitimine çok küçük yaşlarda başlamış, Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi’nde piyano ve flüt eğitimi alarak sağlam bir temel oluşturmuştur. Lisans eğitimini ERÜ Güzel Sanatlar Fakültesi ve Sevilla Conservatorio Superior de Música Manuel Castillo’da tamamlamıştır. Hem flüt hem de piyano alanlarında ileri düzey çalışmalarını değerli hocalar eşliğinde sürdürmüş, ayrıca yurt içinde ve yurt dışında pek çok master class’a katılmış; çeşitli piyano yarışmalarında jüri üyeliği yaparak genç müzisyenlerin değerlendirilmesi süreçlerine katkı sunmuştur.

Akademik yolculuğuna Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde devam eden Dönmez, burada yüksek lisans ve doktora eğitimlerini tamamlamıştır. Bu süreçte; Prof. Dr. Cihat Can ile Müzikte Ses Sistemleri, Türk Müziği Yazılı Kaynakları, Kuram Tarihi, Müzik Araştırmacılığında Bilgisayar Uygulamaları; Prof. Dr. Mehmet Akpınar ile Makamsal İcra Yöntemleri, Prof. Dr. Aytekin Albuz ile Türk Müziği Çokseslilik Yaklaşımları, Prof. Nezihe Şentürk ile Türkiye’de Müzik Eğitimi Sorunları üzerine çalışmış, Prof. Mehlika Dündar danışmanlığında “Reşat Aysu’nun Saz Eserleri’nin Flüt Eğitimi Repertuvarında Kullanılabilirliği” üzerine mastır, “Robert Dick’in The Other Flute Methodundaki Mikrotonal İcra Teknikleri’nin Türk Müziği Perde Sistemine Uyarlanması” üzerine doktora tezini tamamlamıştır.

Yaklaşık 12 yıl boyunca akademisyen olarak görev yapmış; çalgı pedagojisi, erken müzik eğitimi, öğrenme süreçleri ve müzik öğretmenliği alanlarında dersler vermiş, araştırmalar yürütmüş ve pek çok öğrenciye danışmanlık yapmıştır. Son zamanlarda çalışmalarını bağımsız bir araştırmacı olarak sürdürerek, özellikle erken müzik eğitimi, piyano pedagojisi ve etnomüzikoloji alanlarına yoğunlaştırmıştır. Akademik üretkenliğini korurken aynı zamanda öğretmen eğitimi, repertuvar çalışmaları ve çağdaş müzik pedagojisi uygulamalarına yönelik çalışmalar yapmaktadır.

Akademimizde; Eğitim Koordinatörü olarak görev yapmakta; kurumun eğitim vizyonunun şekillendirilmesi, müfredat geliştirme, öğrenci takibi, öğretmenlerle iş birliği süreçleri ve özellikle ABRSM sınav hazırlıkları başta olmak üzere uluslararası müzik eğitimi programlarının yürütülmesinde etkin bir rol üstlenmektedir.

Misyonu, müzik pedagojisinin dönüştürücü gücüyle öğrencilerin potansiyellerini ortaya çıkarmak olan Çiğdem Dönmez, çalışmalarında öğrenci odaklılığı, bilimsel temelli yaklaşımı ve iş birliği kültürünü merkeze almaktadır. Hem akademik birikimi hem sahadaki deneyimi ile müzik eğitimine değer katmaya devam etmektedir.